في فرنسا، يخضع عملية التسوية الخاصة بـ الأجانب في وضع غير قانوني لتحولات ملحوظة. تقليدياً، كان بإمكان آباء الأطفال المتواجدين في المدارس والأفراد الذين يقيمون بشكل دائم تسوية وضعهم من خلال العمل أو الروابط الأسرية. ومع ذلك، فإن هذا الطريق للتسوية أصبح الآن في حالة توقف. في الواقع، يرصد المستفيدون من هذا النظام مثل العمال الأجانب وآباء الأطفال الذين يترددون على المؤسسات التعليمية لمدة ثلاث سنوات على الأقل تقييد خياراتهم في ظل تشريع في حالة تغير مستمر. تعتمد أسس هذه العملية على نصوص قانونية معينة، تسلط الضوء على تعقيد الالتزامات القانونية تجاه الآباء بدون وثائق وتطور السياسات المتعلقة بالهجرة.
مؤخراً، تم اتخاذ قرار مهم في فرنسا بشأن تسوية الأجانب في وضع غير قانوني. سابقاً، كان آباء الأطفال بدون وثائق المتعلمين منذ ثلاث سنوات على الأقل، بالإضافة إلى العمال، هم المستفيدون الرئيسيون من هذه التسويات. ومع ذلك، تم إلغاء هذه الإمكانية الآن. كانت النصوص القانونية، بما في ذلك قانون دخول وإقامة الأجانب وحق اللجوء، تنظم هذه التسويات. اعتباراً من الآن، لن يتمكن الآباء الذين لديهم أطفال في المدارس والذين يمكنهم إثبات وجود إقامة دائمة من استغلال وضعهم الأسري بسهولة للحصول على تصريح إقامة. وهذا يمثل تحولاً كبيراً في سياسة الهجرة في فرنسا.
إنهاء التسوية عن طريق العمل
تؤكد السياسة الجديدة في فرنسا على إنهاء التسوية عن طريق العمل، مما أثار ردود أفعال متباينة داخل المجتمع. بالنسبة للعديد من الأجانب في وضع غير قانوني، كانت هذه التدابير بمثابة أمل لمستقبل أكثر استقراراً. من الآن فصاعداً، تقل خيارات الوصول إلى هذه العملية بشكل كبير. وفقًا لبعض المصادر، كان العمال الأجانب النظاميين في السابق هم المستفيدون الرئيسيون من هذه الخطوة. اليوم، تبقى النتائج على المدى الطويل غير مؤكدة. (المصدر)
الأثر على الآباء المتعلمين
مع إنهاء تسوية الآباء لأطفالهم المتعلمين، ترتفع مستويات القلق لدى العديد من الأسر. سابقًا، كان بإمكان الآباء الذين التحق أطفالهم بالمدارس الفرنسية لمدة ثلاث سنوات على الأقل أن تكون لديهم فرصة للاستقرار قانونيًا. لقد تم الطعن في هذا الإجراء الأساسي لبعض الأسر، مما ترك العديد منها في حالة من عدم اليقين بشأن وضعهم ومستقبلهم. لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطلاع على المقالة هنا.
أكدت وزارة التعليم أن تدخلات الآباء في المؤسسات التعليمية يجب أن تتوافق مع الأنظمة الموضوعة. كانوا يتمتعون بشيء من الاعتراف الذي يضمنه المجتمع العام. تسلط التعديلات الجديدة الضوء على الحاجة إلى التكيف المستمر في النظام التعليمي والقانوني لدعمهم. لفهم أفضل لإطار التدخلات، يمكنك استشارة المعلومات المذكورة على اديوسول.
آفاق المستقبل
يدعو الانسحاب التدريجي لهذه الإمكانيات للتسوية إلى إعادة التفكير في السياسات الوطنية للهجرة. الهدف هو خلق بيئة تؤخذ فيها الحقائق واحتياجات أولئك المتأثرين بهذه التغييرات بعين الاعتبار. يصبح من الضروري النظر في بدائل جديدة تحترم الحقوق الأساسية بينما تلبي المتطلبات الإدارية للبلد. يجب أن تستمر الجهود لتعديل هذا الإطار، لتجنب تأثير هذه القرار على الأشخاص المعنيين بشكل أكبر. تجد المزيد من المعلومات من خلال الاطلاع على التوجيهات الرسمية التي نشرتها وزارة التعليم هنا.
“`
